Αρχείο

Πρώτη Επιμόρφωση Bottleneck Analysis for Inclusive Education in Greece

Το Εργαστήριο Μελέτης, Διδασκαλίας και Διάδοσης της Ελληνικής Γλώσσας και της Πολυγλωσσίας ολοκλήρωσε την πρώτη διαδικτυακή επιμόρφωση στελεχών εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η επιμόρφωση βασίζεται στην έρευνα και πηγάζει από την υπόθεση ότι η συμπερίληψη για περιθωριοποιημένες ομάδες μαθητών/μαθητριών (με μεταναστευτική, προσφυγική εμπειρία, παιδιά Ρομά) και μαθητές/τριες με Ειδικές Εκπαιδευτικές […]

BOTTLENECK ANALYSIS FOR INCLUSIVE EDUCATION IN GREECE

Το Εργαστήριο Μελέτης, Διδασκαλίας και Διάδοσης της Ελληνικής Γλώσσας και της Πολυγλωσσίας ολοκλήρωσε την έκθεση της ανάλυσης bottleneck για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση στην Ελλάδα. Είναι μια ποιοτική ανάλυση που βασίζεται στην έρευνα και πηγάζει από την υπόθεση ότι η συμπερίληψη για περιθωριοποιημένες ομάδες μαθητών/μαθητριών (με μεταναστευτική, προσφυγική εμπειρία, παιδιά Ρομά) και μαθητές/τριες με Ειδικές Εκπαιδευτικές […]

Ολοκληρώθηκε το έργο ESLP (European Short Learning Programmes)

Το έργο ESLP (Ιανουάριος 2018 – Ιούνιος 2021), με συντονιστικό εταίρο την EADTU (European Association of Distance Teaching Universities) και χρηματοδότηση από το Erasmus+ – Key Action 3 της Ευρωπαϊκής Ένωσης, χάραξε νέους δρόμους στον ορισμό, την περιγραφή, τη δημιουργία και την αναγνώριση Σύντομων Προγραμμάτων Σπουδών. Μέλος της ερευνητικής ομάδας του έργου, εκπροσωπώντας το Ελληνικό […]

Έρευνα για την υποστήριξη μαθητών με προσφυγικό υπόβαθρο στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Προς: Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που εργάζονται ή έχουν εργαστεί με προσφυγόπουλα ή μεταναστόπουλα Αγαπητοί/ές συνάδελφοι Το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, με την εποπτεία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, υλοποιούν ένα έργο για την εκπαιδευτική υποστήριξη των παιδιών με μεταναστευτικό/προσφυγικό υπόβαθρο και την ποιοτική τους ένταξη στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.Προκειμένου να ανιχνευτούν οι ειδικότερες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών αυτών, […]

Παρουσίαση πτυχιακών εργασιών

Τα μέλη του Εργαστηρίου, Νίκη Κόμη και Ειρήνη Ραχμανίδη, παρουσιάζουν τις πτυχιακές τους εργασίες, μαζί με άλλους φοιτητές του ΠΤΔΕ.Την Τετάρτη 8 Ιουλίου, ώρες 18.30-21.00:Πρόγραμμα: http://www.pre.uth.gr/new/el/content/3147-paroysiaseis-ptyhiakon-ergasion.Κωδικός πρόσβασης για το MS Teams: fj9a7ej.

Το Εργαστήριο ΜΔΔΕΓΠ στην 8η Γιορτή Πολυγλωσσίας της Θεσσαλονίκης

Η υποψήφια διδάκτορας Ευτυχία Δαμάσκου διοργανώνει ανοιχτή συζήτηση με θέμα: «Δημιουργία ψηφιακού αποθετήριου για πολύγλωσσο και πολυπολιτισμικό εκπαιδευτικό υλικό».Την Τρίτη 7 Ιουλίου, στις 8 το βράδυ, εδώ: https://authgr.zoom.us/j/93933689192.

Τηλε-ημερίδα για τη σχολική εξ αποστάσεως εκπαίδευση με συμμετοχή του κ. Ανδρουλάκη

Αξιότιμοι προσκεκλημένοι, κ. Καθηγητές, κ. Δ/ντή της Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, κ. Οργανωτικέ Συντονιστή του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας, Σας ευχαριστώ θερμά για την αποδοχή της πρόσκλησης να συμμετάσχετε στην Εκπαιδευτική Τηλε-Ημερίδα που διοργανώνεται, υπό την αιγίδα του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας, από την Σ.Ε.Ε. ΠΕ70 της 5ης Ενότητας Δημοτικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της παιδαγωγικής και επιστημονικής υποστήριξης των εκπαιδευτικών όλων των […]

ΗΜΕΡΙΔΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΚΑΙ ΜΗΤΡΙΚΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, ΤΕΤΑΡΤΗ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Στο πλαίσιο εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μητρικής Γλώσσας, που καθιερώθηκε από την UNESCO το 1999, με σκοπό την ενίσχυση της γλωσσικής επίγνωσης και της πολυγλωσσίας, διοργανώνεται ημερίδα με θέμα «Εκπαίδευση προσφύγων και μητρικές γλώσσες» στον Βόλο, την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2020, ώρες 17.30 με 21.00. Την ημερίδα συνδιοργανώνουν το Εργαστήριο […]